2024年9月26日，食品系教师在学院417会议室举办了一次阶段性教研活动。本次活动聚焦于2025届毕业生就业情况摸底、暑期生产实习总结、本科生班导师安排以及创新实验室的科研规划，同时就数字化课程图谱建设及教师专业发展进行了深入讨论。会议由食品系主任黄玉坤主持，副主任谢伊莎老师作会议记录，督导老师旁听会议。
毕业生就业摸底情况
根据2025届毕业生的就业意向的详细摸底结果，约有43位同学表达了直接就业的意愿，并计划先进实验室开展毕业论文工作。对于这部分学生，请指导教师提供必要的支持和指导，确保他们能够顺利完成毕业论文。随着后续考研工作的推进，剩余学生也将陆续进入实验室，已提前做好规划，确保实验室资源充足，不会造成拥挤等问题，保障每位学生都能有良好的科研环境。
暑期生产实习总结
各实习小组组长对实习成果给予了充分肯定，并强调了实习在学生职业发展中的重要作用。实习不仅让学生将理论知识与实践相结合，还为学生提供了宝贵的行业经验，为将来的就业打下坚实基础。
本科生班导师安排
针对2024级本科生，将按照新教师入职顺序安排了班导师。这一安排旨在充分发挥新教师的活力和创新精神，同时也为新教师提供了与学生深入交流、指导学生的机会，有助于构建和谐的师生关系。
创新实验室科研规划
对于2023级本科生，鼓励他们自行联系导师，参与科研内容。学院为学生提供了丰富的科研资源和平台，以激发学生的科研兴趣和创新能力。这一措施旨在培养学生的独立思考和解决问题的能力，为未来的科研工作打下基础。
数字化课程图谱建设与教师专业发展
在数字化课程图谱建设方面，学院鼓励老师们积极参与，通过数字化手段优化课程结构，提高教学质量。同时，学院也鼓励教师申请校级教改项目、参与讲课比赛等活动，以提升专业水平，促进教师个人职业发展。
本次教研活动的举行，不仅为系部的教学和科研工作指明了方向，也为教师和学生的发展提供了新的思路和动力。食品系将继续以OBE理念为核心，提高教学质量，培养高素质人才，为社会的发展贡献力量。
责编：唐紫薇
编审：饶瑜
